20251014 家錚老師 講課紀錄
今天在 台北護理健康大學 度過一場『12:00-13:30』中午時刻 ～
陳老師說微學分就是希望大家都可以上得到的課程時間，
所以在『正中午』陽能量最高時刻上課～
主題是 —「精油化學結構通識課程」
通識課～難度不能太難，不然會嚇跑一堆人！
通識課～要引起興趣，當作敲門磚，讓更多人認識精油！
而精油化學結構為課程大綱的主軸，我們如何帶令學生們了解精油呢？？？
備課時讓我左思右想的難題 ～
很多人學芳療會覺得「化學」好難，懂得分子結構與香氣的關係，
這是一條漫長的路 ～
所以今天，我用『香氣心理學』帶大家認識自己，也拉近跟香氣的距離 ～
就能更清楚為什麼某些氣味會讓人放鬆、提振或感到被療癒
今天介紹的醇類與酯類精油：
醇類：給人穩定、安全、清晰的感受，如薰衣草、玫瑰天竺葵
酯類：柔和、包覆、具鎮靜安撫的特質，如羅馬洋甘菊、佛手柑
在聞香練習的時候，每個人對香氣的表情都不一樣——
有人聞到洋甘菊就笑出來，也有人在薰衣草的氣息裡靜靜閉上眼。
這正是香氣心理學的魅力，
它連結我們的情緒記憶，也喚醒身體最深層的感受 ～
氣味對於每個人感受不同～
問著學生們對氣味的記憶，有人說之前聞到『水泥味』的精油～
卻說不出精油的名字 ～～～～～～～
之後有幾位同學的反應熱烈讓我很開心
北護的學生很可愛、很投入 ，筆記認真做～
相信今日的課程為你們生命中有一顆『種子』，好好照護自己，好好提升職業專業
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